为扎实推进2025年伊金霍洛旗中小学学练赛一体化体育教学改革试点工作，充分挖掘地域民族文化资源，让体育教学既彰显运动活力，又承载民族精神传承，伊金霍洛旗教体局于2025年8月25日至8月28日，组织开展了兼具…

被“赋能”的王悦不仅坚持打卡，还拉着妹妹一起练，周运动目标从3次涨到8次，打卡率从60%跃升至98%。项目组负责人丁天翠介绍，小程序后台显示，超60%的打卡视频有家长出镜，有的帮孩子掐表，有的跟着一起练，“云…

黑芝麻胡同小学“一融双高行动营”开营

今年是人民海军成立75周年，学校特邀海军军乐团指挥李一明以海军艺苑为载体，以《人民海军向前进》为主题为同学们带来了国防教育开学第一课。与会来宾为“小芝麻”十大成长学院及蔚蓝少年军乐团成立仪式参演学生代表颁发活…

在这个寒冷的冬日里，“我在黑芝麻胡同小学很想你”不仅是一个网络热词，更见证了一个个求知若渴的小芝麻们，在古今知识的精彩碰撞中笑颜绽放。12月28日，黑芝麻胡同小学开展了主题为“博学笃思小芝麻，点亮最美中轴线”…

蔚蓝少年军乐团的成立，更是继学校“育芝芳华”艺术中心及“小芝麻”十大成长学院成立后的又一盛举，在学校构建的大德育大思政体系下，蔚蓝少年军乐团将成为学校有形的、显性的德育载体与抓手，彰显军校联建的育人张力。东城…

为进一步将新课标理念植根于课堂，探索学科间的融合，展示学校在跨学科主题上的教学成果与实践经验，12月8日，由北京市教育学会主办，东城区教育科学研究会、东城区教育学会、东城区黑芝麻胡同小学承办的主题为《协同深化…

学院主旨宣传片从孩子的视角全景式地描摹出了在“陶香润品格创造承发展”办学目标引领下十大学院的蓬勃生机，开启了“小先生自主化管理”驱动下的家校社协调育人模式的创新与实践。校内导师团长及团长助理从学生院长手中接过…

9月1日，北京市东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源带举行了“传中轴文化·承创新精神”2023-2024学年度第一学期开学典礼暨开学第一课。资源带2400余名师生通过直播系统参与观看了本次开学典礼。学校本学年迎来…

为深入推进中共中央国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见，进一步推进学校体育工作的持续发展，由全国学校体育联盟（教学改革）指导、北京市学校体育联合会主办的第二十届全国学校体育联盟（教学改革…

4月27日，黑芝麻胡同小学优质教育资源带全体师生在地坛体育场举办了主题为“活力健康促成长”的春季田径运动会。东城区体育局局长段勇、东城教委副主任田宜、东城区教委德育科科长王梦娜、东城区保健所书记兼主任祖炜、东…

东城区教委副主任尤娜表示，学校要第一时间做好现行新冠疫情防控政策宣传工作，有序推进教育教学恢复常态，同时学校应关注学生身心健康。黑芝麻胡同小学已从全方位做好准备，投入了新学期的工作，学校也会时刻关注防疫政策，…

11月28日至30日，东城区黑芝麻胡同小学举办以“构建创造文化场域赋能学校可持续发展”为主题的课改研讨会，对“双减”背景下，学校以“课改研讨月”形式深入推进课改进程，全面提升教育教学质量的探索进行深入研讨。北…

在“双减”背景下新课程改革不断深化的今天，学校基于多年践行创造教育理念的办学成果，经反复论证，提出了“一”个核心、“三”个维度、“五”个场域、“七”平台的“一三五七”发展思路，推动学校向新高点进阶。在新课标的…

9月1日，东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源带举行了“喜迎二十大争做好队员红领巾致敬新时代”2022-2023学年度第一学期开学典礼暨开学第一课。为让“小芝麻”们带着自信与快乐走进新学期，也为了给孩子们一份新学…

黑芝麻胡同小学通过系列迎新、培训活动，增加了师生家长归属感，为2022-2023学年度写好开局第一篇，为一年级新生及家长更好地适应小学生活提供帮助，让一年级新生及家长更进一步感受到黑芝麻胡同小学教师团队的专业…

2022年5月19日，东城区黑芝麻胡同小学邀请家庭教育专家共同开展了以“亲子沟通”为主题的线上家长课堂，五天的训练营即日起正式启动。黑芝麻胡同小学将继续推进家庭教育、心理关怀等相关培训，帮助家长掌握“有效陪伴…

家长们也充分珍惜这段能与孩子朝夕相伴的时间，带领孩子们在上课之余，共同建设、维护自己的居家环境，使亲子关系更加融洽。居家这段时间，我和妈妈一起整理我们的部分书架。为了强化学习氛围，提高学习效率，我们家庭会议一…

面对突如其来的疫情，同学们再次开启居家线上学习，班主任老师们积极发挥班会阵地作用，指导同学们自信面对疫情，自律居家学习，自强积极劳动，争做居家“小先生”。六年级6班组织开展了“居家学习生活小达人”主题班会，孙…

在“五一国际劳动节”即将到来之际，黑芝麻胡同小学少先队大队开展了“劳动最光荣”主题教育活动。黑芝麻胡同小学低中高不同年段的队员们分别以争做“自理小达人”、“劳动我最棒”、“我是今日小主厨”为目标，用自己的实际…