也就是说，人们可能被性格不同的伴侣吸引，因为对方能提供新的体验和视角，帮助个体拓展自我认知（如尝试新活动或接触不同价值观），这种差异被视为成长机会而非威胁。维系性格差异中的感情，本质是一场“共同创造”的修行：…

根据LeBouc等人的研究，折扣效应即使在很近的时间里也有很强的效应，观察图片可以看出，如果一个奖励需要一段时间才能兑现，哪怕只需要等一两天，也会有大幅度的主观价值下降，前期下降甚至更快，如果是要等十天或者等…

这种纯粹的“向往”特质与幸福感的关联在总体上是中性、无害的，它仅仅是为生活设定了一个标准，而不会引发后续的比较和负面情绪反应[7]。研究者们发现，那些被诱导担忧“自己可能不能幸福”的参与者在观看积极电影片段时…

毕业于中国人民大学，TU（TeessideUniversity）教育学硕士，儿童行为分析与心理教育高级教师；从事基础教育、融合教育、特殊教育、心理教育以及医教结合方面专项研究，开展儿童神经发育障碍与广泛性发育…

Collisson等人在2025年的研究中，系统探讨了“theick”与人格特质之间的关系，为我们理解恋爱中这种微妙却强烈的感受提供了科学视角。从积极的一面看，这种强烈的感受能提前提醒你某些行为可能触及你长期…

为探究好心帮倒忙的施助者对受助者反应的预测是否准确，研究人员设计多种情境实验，让被试阅读结局为“好心帮成忙”或“好心帮倒忙”的文字材料，想象自己是该情境中的施助者/受助者，并对对方的反应进行预测。要认识这一假…

相关研究针对“情绪传染是无意识发生的还是有意识努力的结果”这一问题存在分歧，由此将情绪传染区分为“原始性情绪传染”和“意识性情绪传染”[3]。明确自己的情绪界限，学会在必要时对消极情绪源说“不”，如果有人频繁…

在这种状态下，个体完全沉浸在当前的感官体验中，减少了反刍思维和担忧，就像是给大脑做了一次深度的按摩放松。研究也表明，只有20%-30%的人能够体验到ASMR，并且相同的触发音，不同个体的反应也会有差异。ASM…

毕业于中国人民大学，TU（TeessideUniversity）教育学硕士，儿童行为分析与心理教育高级教师；从事基础教育、融合教育、特殊教育、心理教育以及医教结合方面专项研究，开展儿童神经发育障碍与广泛性发育…

更何况到了店里，我们似乎也可以通过组合不同品类的食物套餐去激活自己的创造性思维，这更加剧了我们疯狂消费的倾向。研究者认为，这可能是由于自我关注策略只需要考虑个体的自我概念（即，我是什么样的人），而他人焦点策略…

动画中有不少情节都涉及了这一能力在拟人化动物身上的表现。一些学者提出了互动中的拟人论（anthropomorphismininteraction）,该理论认为在个体的认知中，当一个非人的实体与人产生了近似于人…

约翰·伦道夫在《脑健康手册》一书中提到了脑健康的CAPE模型，讲述了提升大脑和认知健康的四个重要部分，即C（认知策略）、A（活动参与）、P（预防认知问题）、E（大脑教育）[6]。除去这些，约翰·伦道夫还在书中…

来自杜克大学、斯坦福大学等高校的研究者发现(Etkinetal.,2015)，心理上感知到的目标冲突，会让人产生一种错觉：我感觉时间紧迫。令人意想不到的是，即使冲突本身与时间分配毫无关系，例如单纯考虑挑选哪种…

当我们被焦虑困扰时，如果去操场散散步、让自己的身体动一动，焦虑这头小怪兽很快就会变得虚弱；而如果我们去跑跑步，打开keep做一组HIIT，或者去健身房做一些力量训练，出一身大汗，焦虑小怪兽将跪地求饶，并且短时…

2023年起，北京师范大学心理学部首期、第二期儿童青少年心理发展与家庭教育指导能力提升高级研修项目陆续顺利开展，并获得北京师范大学“2023年示范性培训项目”荣誉。（6）参加北京师范大学心理学部疫情心理援助热…

“老乡心理”是一种普遍的社会心理现象，指的是个体在外地面对不熟悉的情境时,遇到来自家乡或邻近地区的人所表现出的一种自然倾向：倾向于对这些人产生更强烈的认同感和亲近感[2]。“老乡心理”背后蕴含的是对家乡缠绵的…

小乔恩这种像受惊的小兔子般的紧张性格影响了父母与他的互动方式，父母会倾向于以一种使他更具有防御意识的方式来与他互动。每个人都有着自己偏好的处事方式，这些偏好是由他们的进取型动机或者防御型动机所决定的。一个是初…

一个不容回避的担忧是：搭子社交作为契约型临时关系下的功能型互动，如果我们过度依赖甚至完全沉浸于这种低成本的浅层连接，是否会引发社交技能退化——即我们的社交世界在广度和深度上悄然缩窄，最终削弱我们建立和维持深度…

心理学部本科师范方向师生积极响应教育部政策，对“十条措施”的具体内容进行了深度研讨和学习。学习教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，最深的体会是其对中小学心理健康教育的系统性规划，这为我们优化心理…

问题在于很多人会因此一边玩手机一边学习或者工作，也就是我们通常说的，多任务处理（multitasking）[1]。回答了手机到底会不会让我们变笨这个问题，学堂君忍不住开始思考：那为什么爸爸妈妈喜欢把大大小小的…