养育孩子并不是一场不停歇的竞赛，每个孩子都有专属时区与节奏。一个家庭的和谐，不是把所有资源都倾注在孩子身上，而是让每个成员都各安其位、互相成就。真正健康的家庭是：父母有自己的生活，孩子有独立的空间；彼此关爱，…

2月5日至6日，在河北廊坊举行的2026年度全国基础教育重点工作部署会上，教育部公布2026年将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治，加强校园餐全链条监管，严把教辅征订“入口关”，推进校服采购规范化，严查利益…

从小学高年级到初中，不少家长感到茫然：只有等级评价，没有具体分数，如何准确了解孩子的学习情况？问题的关键不在于分数是否可见，而在于我们如何解读它。从这个角度看，横向排名也并非全然的“恶”——它提供了一个客观的…

所以我个人想，如果发现孩子有心理问题的时候，其实还是要从父母身上去进行反思和思考，我觉得那父母得去真的做出改变，同时呢，我们还要从学校的根因上找找，到底在学校发生了什么。但这中间，你只是说你在做这件事当中，有…

也正因如此，他始终认为，阅读习惯的形成是在青少年阶段，通过一次次真实而深刻的阅读体验，被内化为一种终身能力。朱永新推动全民阅读，更深层的愿景，正是在制度保障与社会合力之下，重塑阅读的价值：让更多人通过阅读完成…

高二学生高阳说，人品与学业，是同一价值内核在不同层面的体现。衡水中学心理中心教研室主任王丽娜说，老师均以手写形式回复，随后再放入学生个人物品箱中。“我们无法将学生隔绝于网络世界之外，我们能做的是培养他们的判断…

在厦门，多所小学采用趣味闯关游戏的方式，对一二年级学生进行了期末测评；取消了非毕业年级的统考后，一些中学组织校内力量进行自主命题。对此，受访专家认为，教育部门应指导学校进一步健全家校沟通机制，通过家长会、学业…

2026年作为“十五五”规划开局之年，要锚定教育强国建设总目标，统筹满足学龄人口需求和增加优质高等教育供给，平衡普通本科和高等职业教育，完善财政投入保障机制，优化支出政策和分配结构，强化资金资产债务贯通协调管…