
教育部:“双一流”不是在中国高校中划分“三六九等”(转载自芥末堆)
关于为什么公布名单中没有北京大学、清华大学的建设学科,上述负责人表示,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》改革任务之一是扩大建设自主权,推动建设管理重心下移,强化建设高校的主体意识和创新动力,…
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近日,益阳医学高等专科学校采取移动在线考试的方式,对校本部68个考场、7个教学医院9个考场的6983名学生实行线上考核,受到师生的好评。
在深入推进“双一流”建设部分,按照基础研究、工程技术、人文社会科学人才培养的不同规律和需求标准,完善多元评价体系和常态化监测系统,逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩,选择具有鲜明特色和综合优…
智能学习运维规律,科学编排运维方案,完善的监控和预警机智帮助学校自动下发运维任务,例行+联动+突发+临时等多类型任务互不干扰,提供可视化的环境在线监控运维信息管理服务。通过系统专业智能的分析,帮助学校快速发现…
云交付平台为行业提供微服务持续集成、持续交付到持续部署的整体解决方案,将过程中的各个环节抽象成不同插件,包括代码拉取、代码静态检查、代码扫描、代码混淆、程序包加密、自动化测试、压力测试、安全测试、镜像构建、一…
云容器平台是一个企业级分布式应用运行与运维平台,帮助用户快速构建云原生技术体系,以用户校园大业务为核心,以横向技术路线(微服务、自动化运维等)与纵向行业场景(智慧教学、智慧科研、智慧管理等)为目标,为高校提供…
随着信息化技术水平的发展,越来越多的学校应用软件采用了微服务架构交付的方式,在这过程中,联奕云智汇网关解决了如何统一入口,统一安全、高性能等问题。
它是一个企业级分布式应用运行与运维平台,帮助用户快速构建云原生技术体系,以用户校园大业务为核心,以横向技术路线(微服务、自动化运维等)与纵向行业场景(智慧教学、智慧科研、智慧管理等)为目标,为高校提供更贴合教…
奕云不是一个产品或系统,而是由9大类目体系、24个产品组成的集合体,融合了业务、硬件、技术、知识库、标准规范等资源,不仅能满足于行业应用定制开发、应用租用、应用运维(含代维)服务;也能把单体应用的组件逐步分离…
董事长任刚先生荣获“新粤企业家”称号,联奕科技获“新粤企业”称号,并入选“IT服务优秀企业TOP20”榜单,联奕学生工作管理软件获得“2020年广东省优秀软件产品”称号。
深入贯彻新时代的全国教育大会精神,落实教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革工作的精神。
评教评学工作是学校加强教学管理与质量监控,促进教风与学风建设,提高教育教学水平的一项重要措施,是师生进行双向信息沟通及信息反馈的重要渠道,也是教学相长的积极推动力。