今天，解码第二十八条“提升教师专业素质能力”，一起来看3个视频——在这一任务中，第二十八条明确要“提升教师专业素质能力”。一起透过《纲要》看教育——“透过《纲要》看教育”短视频㉘ 《纲要》指出，要“提升教师专…

第三条本办法适用于全国平台的相关应用方，包括各级校外培训相关管理部门，面向3至6岁学龄前儿童和中小学生开展有组织或系统性培训活动的培训机构，参加校外培训的家长学生，参与校外培训资金监管的银行等金融机构，以及相…

教师需要设计丰富多彩的阅读活动，在活动中“潜藏”策略，学生完成的是阅读活动，在活动过程中建构阅读策略，逐渐找到阅读的门径，形成个性化的读，以国际上普遍讨论的达成阅读理解的策略、实现阅读监控的策略、积极阅读者使…

老师却阻止了这些父母，说：“请放心，每个小朋友都会剥虾，你们只要看着就可以了，让他们自己剥。”我还记得，在那个孩子很小的时候，不管什么时候，只要跟亲戚朋友见面，他的父母就喜欢把孩子的成绩挂在嘴边，无论孩子是否…

教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天，解码第二十七条“实施教育家精神铸魂强师行动”，一起来看3个视频——在这一任务中，第二十七条明确要“实施教育家精神铸魂强师行动”。一起透过《纲要》看教育—…

核心观点1:生成式人工智能赋能教师5种具体路径:1、学习顾问：使得我们每个人都拥有了私人学习顾问；2、智能助理：教师教学和科研工作拥有了人工智能助理;3、业务自动化：从简单体力劳动到知识密集型复杂脑力劳动的自…

辞职10年后，顾少强再次接受媒体采访，说她的生活又回到了“原点”——我和顾少强是老乡，也是同龄人，恰好我们又都热爱心理学。不是我和顾少强这样的人选择了辞职，而是时代辞职的浪潮，席卷了我们。从过去到现在，她无畏…

教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天，解码第二十六条“促进人工智能助力教育变革”，一起来看3个视频——一起透过《纲要》看教育——“透过《纲要》看教育”短视频㉖ 人工智能如何助力教育变革？来源…

“我之前经常吼孩子，最近我发现我家娃数学题越做越慢，做着题还会发呆，后来才发现他是对数学极度没有自信，题目字数一多就空着，一些很简单的题，他都不相信自己能做出来。”“如果父母习惯了对孩子严厉苛责，孩子长大后就…

未来社会的创新发展，需要构建人机智能深度融合的新生态，这种融合不仅是技术层面的工具整合，更是理念和认知层面的协同进化。这要求每个学习者能够熟练掌握与AI系统的交互技巧，理解AI的工作原理和局限，了解AI使用的…

这使我意识到，孩子在学校的集体活动中也会面临类似的压力。总之，家长若想成为孩子成长道路上的引路人，想要赢得他们的信任，首先应当成为善解人意的陪伴者，多从孩子的视角去感受、去理解、去交流，而不是站在成年人的高度…

中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创…

教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天，解码第二十五条“实施国家教育数字化战略”，一起来看3个视频——近年来，各地各校如何以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势？“透过《纲要》看教育”短视…

我注意到一项研究成果认为，一个人如果在童年时期不爱运动，长大了很难养成运动习惯，这对生命的质量显然会有不利的影响。有人质疑“刘翔到底有没有文化”，我想要是有那么多一般意义上的文化知识，他就不是刘翔了，也不可能…

当然，我们也清醒地意识到，尽管党和国家把推进教育公平、推动全民阅读，放在重要地位，但是，教育本就是慢功夫，要实现东部和西部、城市与农村、同一个区域中优质学校与薄弱学校、乃至起点不同个性相异的个体等各类不同的教…

把握这类故事的原型结构和作者构思的心智模式，这样的解读就能让人变得聪明起来。王荣生：《散文教学教什么》：不妨从以下三个方面来确定教学内容，一是作者个性化的言语表达、语句章法，二是作者所见所闻及个性的言说对象，…

教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天，解码第二十四条“提升终身学习公共服务水平”，一起来看3个视频——在这一任务中，第二十四条明确要“提升终身学习公共服务水平”。一起透过《纲要》看教育——“…

孩子这样做并不是成心跟你过不去，而是在清楚地向你发出信号：“爸爸/妈妈，我需要更多跟你在一起的时间！”我们不是天生的教育高手，也不是天生就会做家长，犯错没关系，关键是在教育孩子的过程，能与孩子相互尊重、共同学…

若你遇见吴芳芳这样的负重者，你的宽容、理解和帮助，会让她看见光，觉得这个世界还没有那么糟，这个世界还有好人，那她就愿意再等一等，等到公平到来。如果你碰见娜姐这样曾被很多人善待过的人，那你的宽厚与明亮，会让娜姐…

如果父母再去打骂他们，只会让他们负面情绪递增，你有什么想法? 孩子惹是犯错了，说明孩子内心你觉得这样做的后果是什么? “你能不能闭嘴不要说了，别人都盯着我了，好丢脸!" 只记住了你的歇斯底里。还可以让孩子集中…