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解码《纲要》㉘ | 提升教师专业素质能力
今天,解码第二十八条“提升教师专业素质能力”,一起来看3个视频——在这一任务中,第二十八条明确要“提升教师专业素质能力”。一起透过《纲要》看教育——“透过《纲要》看教育”短视频㉘ 《纲要》指出,要“提升教师专…
34分钟前
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吴欣歆:“整本书阅读”的五种基本策略
教师需要设计丰富多彩的阅读活动,在活动中“潜藏”策略,学生完成的是阅读活动,在活动过程中建构阅读策略,逐渐找到阅读的门径,形成个性化的读,以国际上普遍讨论的达成阅读理解的策略、实现阅读监控的策略、积极阅读者使…
38分钟前
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父母最大的成功:就是在这3件事上不干涉孩子,越不管,越有出息
老师却阻止了这些父母,说:“请放心,每个小朋友都会剥虾,你们只要看着就可以了,让他们自己剥。”我还记得,在那个孩子很小的时候,不管什么时候,只要跟亲戚朋友见面,他的父母就喜欢把孩子的成绩挂在嘴边,无论孩子是否…
38分钟前
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解码《纲要》㉗ | 实施教育家精神铸魂强师行动
教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天,解码第二十七条“实施教育家精神铸魂强师行动”,一起来看3个视频——在这一任务中,第二十七条明确要“实施教育家精神铸魂强师行动”。一起透过《纲要》看教育—…
昨天13:18
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王红顺:敢用、会用、巧用AI赋能教学——一位教师参加Al赋能教学三次培训思考与顿悟
核心观点1:生成式人工智能赋能教师5种具体路径:1、学习顾问:使得我们每个人都拥有了私人学习顾问;2、智能助理:教师教学和科研工作拥有了人工智能助理;3、业务自动化:从简单体力劳动到知识密集型复杂脑力劳动的自…
昨天13:14
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河南辞职女教师的近况,道尽人生苍凉
辞职10年后,顾少强再次接受媒体采访,说她的生活又回到了“原点”——我和顾少强是老乡,也是同龄人,恰好我们又都热爱心理学。不是我和顾少强这样的人选择了辞职,而是时代辞职的浪潮,席卷了我们。从过去到现在,她无畏…
昨天13:14
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解码《纲要》㉖ | 促进人工智能助力教育变革
教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天,解码第二十六条“促进人工智能助力教育变革”,一起来看3个视频——一起透过《纲要》看教育——“透过《纲要》看教育”短视频㉖ 人工智能如何助力教育变革?来源…
前天16:16
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孩子被吼后,身体将发生5大可怕变化,看完你还敢吼孩子吗?
“我之前经常吼孩子,最近我发现我家娃数学题越做越慢,做着题还会发呆,后来才发现他是对数学极度没有自信,题目字数一多就空着,一些很简单的题,他都不相信自己能做出来。”“如果父母习惯了对孩子严厉苛责,孩子长大后就…
前天16:13
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智能时代,“新人才”需要具备这3种能力
未来社会的创新发展,需要构建人机智能深度融合的新生态,这种融合不仅是技术层面的工具整合,更是理念和认知层面的协同进化。这要求每个学习者能够熟练掌握与AI系统的交互技巧,理解AI的工作原理和局限,了解AI使用的…
前天16:13
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家长必读:如何成为孩子的知心朋友,走进他们的内心世界?
这使我意识到,孩子在学校的集体活动中也会面临类似的压力。总之,家长若想成为孩子成长道路上的引路人,想要赢得他们的信任,首先应当成为善解人意的陪伴者,多从孩子的视角去感受、去理解、去交流,而不是站在成年人的高度…
前天16:13
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《人民日报》:教育强国成于实干
中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,提出全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创…
前天16:13
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解码《纲要》㉕ | 实施国家教育数字化战略
教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天,解码第二十五条“实施国家教育数字化战略”,一起来看3个视频——近年来,各地各校如何以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势?“透过《纲要》看教育”短视…
3天前
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从“体育八条”到“健康第一”,如何让孩子在运动中健身又健脑?
我注意到一项研究成果认为,一个人如果在童年时期不爱运动,长大了很难养成运动习惯,这对生命的质量显然会有不利的影响。有人质疑“刘翔到底有没有文化”,我想要是有那么多一般意义上的文化知识,他就不是刘翔了,也不可能…
3天前
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朱永新:学校应该是阅读的天堂——阅读是教育之基
当然,我们也清醒地意识到,尽管党和国家把推进教育公平、推动全民阅读,放在重要地位,但是,教育本就是慢功夫,要实现东部和西部、城市与农村、同一个区域中优质学校与薄弱学校、乃至起点不同个性相异的个体等各类不同的教…
3天前
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薛法根:文本解读的六种方法
把握这类故事的原型结构和作者构思的心智模式,这样的解读就能让人变得聪明起来。王荣生:《散文教学教什么》:不妨从以下三个方面来确定教学内容,一是作者个性化的言语表达、语句章法,二是作者所见所闻及个性的言说对象,…
3天前
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解码《纲要》㉔ | 提升终身学习公共服务水平
教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天,解码第二十四条“提升终身学习公共服务水平”,一起来看3个视频——在这一任务中,第二十四条明确要“提升终身学习公共服务水平”。一起透过《纲要》看教育——“…
4天前
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想要孩子健康茁壮成长,不妨给孩子一些权利
孩子这样做并不是成心跟你过不去,而是在清楚地向你发出信号:“爸爸/妈妈,我需要更多跟你在一起的时间!”我们不是天生的教育高手,也不是天生就会做家长,犯错没关系,关键是在教育孩子的过程,能与孩子相互尊重、共同学…
4天前
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安徽34岁女子从医院11楼跳下:人生是一场蝴蝶效应
若你遇见吴芳芳这样的负重者,你的宽容、理解和帮助,会让她看见光,觉得这个世界还没有那么糟,这个世界还有好人,那她就愿意再等一等,等到公平到来。如果你碰见娜姐这样曾被很多人善待过的人,那你的宽厚与明亮,会让娜姐…
4天前
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如果你不想打骂孩子,就保存好这7句话!
如果父母再去打骂他们,只会让他们负面情绪递增,你有什么想法? 孩子惹是犯错了,说明孩子内心你觉得这样做的后果是什么? “你能不能闭嘴不要说了,别人都盯着我了,好丢脸!" 只记住了你的歇斯底里。还可以让孩子集中…
4天前
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赵冉:有一种爱叫放手——当"为你好"变成"害了你"
直到前年癌症化疗,她躺在病床上看女儿笨手笨脚煮粥,突然泪流满面:"要是我真走了,这孩子连煤气灶都不会开……"如今康复后的她开了间花店,女儿暑假来帮忙,有次算错账赔了三百块,她却笑着挂上"今日优惠"的牌子:"就…
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4天前
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新京报传媒研究
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