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打破传统的读文字、看图画二维阅读方式,将故事中的情景在我的引导下,用乐高积木或太空沙将故事场景搭建出来,并让孩子扮演其中的角色,把故事演绎出来。孩子们通过动手,动眼,动脑这种三位一体的立体形式阅读,从而激发孩子的阅读兴趣!
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