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  • 1-9年级寒假劳动清单

    下面这份由浙江省教育厅教研室研制的家庭劳动清单为我们提供了1-9年级孩子的家庭生活劳动任务,还提供了评价量表,评价学生家庭劳动参与情况、劳动技能掌握情况及劳动收获,通过评价促进家庭劳动实施,增强家庭劳动的计划…

    昨天 07:00 0 0
  • 教师个人学期工作总结的13个创意模板

    (1)首先每位教师选择自己班级的搭档或好朋友让分别从专业成长、教育教学、课程资源开发、班级管理、家校沟通、团队合作、为人处事(与同事领导相处)七个角度,用案例加结论叙事研究方式,为自已写一个客观公正的工作总结…

    前天 07:00 0 0
  • 2022中小学生创意寒假作业清单(附各学科设计方案)

    制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。选择其中一首或几首写一篇赏析文字,字数500字以上;也可以自己写一首咏江心屿的小诗,古体诗、现代诗不限,并解读一下你…

    3天前 0 0
  • 崔允漷:单元设计的国际经验和本土建构

    最典型的是国际文凭(IB)的课程单元设计,在其中学项目课程中,一个教学单元可以被定义为一个以总结性评估为终结的学习阶段,它涉及三个方面:确立单元教学目标;确定通过探究进行教学和学习的流程;对探究的计划、过程和…

    4天前 0 0
  • 一份刚刚好的期末评语,是怎么出炉的?

    评语撰写使用的常见的方式是50—150字之内的文字描述,而西安新知小学教育集团,不仅是全学科老师都在为学生撰写评语,还有了很多学科意味的新式评语。还有的老师,会用毛笔字将期末评语写在信笺纸上,这无疑也是给孩子…

    5天前 0 0
  • “双减”后,学校如何“时空腾挪”?

    这让我们看到“双减”在行动的信心与决心,也让我们在新的一年里对教育有了新的期许。“双减”是要把过重的作业负担“腾”出去,留下有充裕时间和空间的“学生成长道路”,赢得“构建教育良好生态”,“促进学生全面发展、健…

    5天前 0 0
  • 为什么今天的儿童心理问题呈几何级增长?

    家长看到2岁的婴儿打人就觉得这个是有问题的,也来咨询,这说明家长是有多焦虑呀。夫妻两个常年冷战,就是不离婚,这样的家庭出来的孩子也会有问题。再接下来,不用等你去,孩子自己就会叫“一集看完了,妈妈可以来关电视了…

    6天前 0 0
  • 以幸福素养教育作为主旋律,这所小学的Logo美得像一幅画

    多年来,学校坚持以「人」为本,从「人」的全面和谐发展与幸福成长出发,围绕幸福素养教育的办学特色,逐渐形成了以「根植童年,盛开万千」为核心表达、以「建设成长乐园、智慧学园、幸福家园」为办学愿景、以「筑幸福堡,育…

    01-10 07:00 0 0
  • 卢志文:给成长型教师的四个建议

    我们说有生命才会有生长,人有两次生命,一次是出生,一次是觉醒,这是《认知觉醒》的作者周岭在他的书里说的,可见“觉醒了”是人的第二次生命。我们在做课堂变革的过程当中遇到这样一个真实的例子,有一位老师坚持不做课堂…

    01-09 07:00 0 0
  • 庄惠芬:什么样的关系,什么样的教育 | 头条

    家与校的融合,我们越来越认同学校是美好事物的中心,家长和孩子要共成长,把全社会作为育人的资源,从找准定位、形成补位、促成归位三方面精准定位角色。在这一片星河里,我们以成长为核心,让家庭、教师、家长的教育认知不…

    01-08 07:00 0 0
  • “双减”背景下中小学作业改进的三个核心问题

    要鼓励学生积极参与作业改进、重视家长对作业改进的建议、强调区域对作业改进的引领协调,但就实践而言,明晰教师和学校的任务是当前中小学作业改进的重点。既要反思作业本身——作业是否发生了变化,这样设计和指导是否可行…

    01-08 07:00 0 0
  • 用这本美好手账 , 给孩子一个丰富的寒假生活

    让孩子与世界建立连接后,去发现美好事物的价值,从而发现美、感受美、创造美。每件小事都给孩子准备了多样玩法,当孩子完成一件小事后,可以写下自己做事情的经历和感受,也可以在上面随意创作属于自己的画作。这不仅仅是给…

    01-08 07:00 0 0
  • 教育的温度是37度,宽度是一掌,长度却望不到尽头 | 头条

    我们的理想是在东丽湖这个远离城市喧嚣的小镇,安静地做纯粹的教育,建立一所真正属于学生、老师和家长们的开放性的学习社区,促进大家庭中每个成员的终生成长。这样的看见,是我们把教育教学、活动、评价和一切的设计都融入…

    01-07 07:00 0 0

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