双师课堂：AI技术背后，教学评价观异常落后
双师课堂的老师应在技术的帮助下，做到读懂学生的缺点、问题和感受，提取学习过程的有效信息，这样的教学过程才能让学习回归到对问题探索的本源上来，让教育回归对人的主体发展的真正意义上来。
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翟良：课外说“黑话” 阉割教师职业特点
师者，如果在众目睽睽之下像个放浪无羁、杀气腾腾、咄咄逼人的江湖大侠，便彻底失去了教师的职业特点以及教师劳动的示范性，往往不会收到令人忍俊不禁、余韵隽永的艺术效果，一点也不幽默。
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精课双师课堂：技术是保障，资源与服务仍然任重而道远
推广“精课双师”的地区正展示出它超前的智慧和变革的气魄：新型的教学理念和模式，的确升华了教育境界、超越了传统教育观念、充分体现了教育的本质意义
6天前 0 0 -
“翟天临”事件：追查造假源头，让诚实者不再委屈
“翟天临学术造假”风波会很快被其它新闻事件所掩盖，并不影响翟家这位才子继续演戏赚钱。但是，我们还是有必要追查造假的源头和行为，就像《南方人物周刊》所说的，尽管无法减少作假者，也要让诚实者不再委屈。
02-15 08:58 0 0 -
“翟博”泛滥 也是对双师课堂推进教育公平的羞辱
“最近大火的翟天临演小品——《儿子来了》，本身就形成了一个热点，这位超级学霸不仅戏好，人好，群众基础也好，同时自带幽默细胞更增加个人魅力。”这是春节后一网友在文章中对翟天临的溢美之词。
02-14 17:14 0 0 -
翟良：闲聊双师课堂与宋代的多师教学
一堂宋代的讲会，朱熹、陆九渊、吕祖谦三位教育大咖同台讲和辩论，那个时代有着如此重量级的“名师”（清华北大名师与之怎能同日而论），倘若那个时代发达到有AI技术，一个近亿人口的南宋，优质教育资源的下沉市场该有多大，我们不难想象。
01-25 18:47 0 0 -
精课双师创始人叶德文：高质量教学环境改善学生课堂环境感受
“双师课堂”的探究与实践，给比较沉闷的传统教学注入了生机与活力：激发学习兴趣多了，使用多媒体多了，主动回答问题多了，个性释放机会多了，鼓励学生多元解读多了……
01-18 15:13 0 0 -
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精课双师课堂：在这里，倾听花开的声音
潜在的创造力是“沉睡在儿童大脑中的小狮子。”双师课堂敢于打破“一江春水只能向东流”的惯例，通过双师模式营设新的环境、给予新的感受，让它苏醒过来，成长起来，活跃起来，把它的“狮威”发挥出来。
01-14 17:19 0 0 -
“AI+”时代，实验室能成就双师课堂吗？
“AI+”时代，算法代替了传统的成长记录袋，人工智能时代也是大数据过剩的时代。众所周知，大数据无疑将带来重要的科学、技术和医疗成果，但如果被误用或滥用，大数据也是非常危险的。
01-04 09:19 0 0 -
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江苏宿迁市广电总台来精课双师考察交流
精课双师主做素质教育课程和外教口语，促进德育、美育教育发展和增强中小学生国际视野教育。随着国家教育减负政策的出台，素质教育在全国已经拉开了新的序幕
2018-12-18 14:09 0 0 -
翟良：这块屏幕改变命运 结论像下的甜甜的雪
而解决教育资源不均衡的问题，其实这仅仅是教育不公平的枝枝蔓蔓，搞互联网的群体只看到了解决教育公平的一面。在我看来，双师教学并非解决教育不公平的最后的一根稻草。
2018-12-17 18:07 0 0 -
双师课堂：教师只做“演员”，课堂会流于形式
双师课堂已经火了五年多，但仍处于试验阶段，但这些并不影响双师课堂作为教育模式创新的发展趋势；但在这样一个复杂、漫长的探索和实践过程中，仅靠“明星脸儿”营造“洗刷刷”的学习氛围是对双师课堂的误解，更重要的是，若教师只读“剧本”或只做“演员”，
2018-12-11 16:23 0 0 -
翟良：无田野研究双师教学易“虚脱”
教育革新不能只停留在“理念”和“通识”上，更不应该只停留在技术创新层面上，更多的是如何具体设计，如何实际操作，如何变革教与学的行为方式。而走进“田野”就是真正走进课程，走进课堂，走进生活。
2018-12-11 09:40 0 0 -
精课双师叶德文： 无田野研究双师教学易“虚脱”
教育革新不能只停留在“理念”和“通识”上，更不应该只停留在技术创新层面上，更多的是如何具体设计，如何实际操作，如何变革教与学的行为方式。而走进“田野”就是真正走进课程，走进课堂，走进生活。只有这样，双师教学的研究成果才能走进教师与学生的心
2018-11-30 13:40 0 0 -
精课双师：不做“雪中送炭” 让公益助学“扎下根”
双师下乡作为一项社会公益事业，离不开全社会的大力支持和热情参与，全社会都来关心并参与其中，是人间温情和爱心的具体体现，是全社会精神境界的飞速提升。
2018-11-23 16:00 0 0 -
围攻俞敏洪“堕落论”上演全民狂欢 非贡献而灾难
断章取义是网络的惯用伎俩。每隔一段时间就会抓某个大V出来批斗一下。在一个碎屏时代，每人手里一部手机，每人手里一颗手雷，只要找准目标，大家扔出去把他轰烂，踏上一万只脚。
2018-11-22 16:44 0 0 -
从张邦鑫双师课堂学与习的“拆开”想到的
我最后想说的是，双师课堂学与习的“拆分”与技术无关，更与双师无关，实现真正意义上的“拆分”完全可以做到，但我们需要做的不能仅仅停留在热血沸腾的理想之上，等待我们的却是漫长的教育田野研究和实践。
2018-11-14 14:30 0 0 -
在线教育“试错”惨败 双师课堂为其“撑腰”？
双师课堂的突然火爆，让教育大鳄和一些具有互联网基因的教育机构纷纷试水，前者更是情系远山，通过双师模式，将优质的教育资源输送到中国农村和边远地区，力求用科技手段推进教育均衡和公平发展。
2018-11-12 11:07 0 0