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  • 10分钟搞定微课!最简单微课入门教程

    我们将连续开设基础、教学技巧及专家系列课程帮助你迅速从假期的慵懒中恢复状态↓↓↓ 本期我们携手速课资深讲师,给你带来一场别开生面的课程分享! 微课制作工具的选择 快速制作微课的技巧步骤 …

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    昨天 14:30 0 0 微课 化学 教师
  • 传统教学、翻转课堂教学和混合式教学的区别

    随着信息化教学的不断发展,近些年我们常常听到自主式学习、翻转课堂、混合式教学等说法。特别是翻转课堂和混合式教学它们很像,因此经常有人弄混淆,甚至认为是同一件事。事实上,翻转课堂和混合式教学并不相同。那它们的区别是什么,又和同我们传统的教学有

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    昨天 09:52 0 0 翻转课堂 信息化 教师
  • 微课课件制作的形式有哪些?

    在微课越来越广泛地被应用于课堂教学实践中的背景之下,越来越多的老师开始制作微课。根据需求的不同,老师的微课制作形式也不一样。有些老师需要学习简便易行的微课制作方法,有些老师则希望制作更加高大上的微课。那么,微课课件的制作形式都有哪些呢?

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    2天前 0 0 微课 教师 专业
  • 什么样的微课更受学生喜欢

    微课,作为一种新的资源形式,既可作为教师的辅助教学资源,又可作为学生的自主学习资源。微课的设计与制作是多数教师关注的热点,将高质量的微课应用于教学也成为教师们的追求目标。今天我们就来说一说如何制作微课更吸引人。

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    3天前 0 0 微课 教师 专业
  • 慕课设计前期需要做哪些准备?

    慕课设计前期,首先需要从课程、学情、教师三个方面做一个全面的分析,这样既能全面把握课程,也能总结自身的教学特点,做到胸有成竹,有的放矢。 传统的学情分析主要了解学生的学习动机、学习起点和认知风格,分…

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    6天前 0 0 教师 授课 专业
  • 移动学习具有哪些特点

    随着新兴技术在教育教学中的逐步应用,教师与学生们接触移动设备的机会越来越多,移动设备在课堂内外为学习者提供了一个无缝的学习空间,今后的教育将倾向于自主学习、体验学习、探究学习等混合式课堂教学方式,但是如何让技术真正服务于课堂教学,将师生从技

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    01-21 17:31 0 0 教师 授课 经验
  • 优秀微课制作的六个要素

    微课是传播知识的微视频,时长在5~10分钟,短小精趣,是围绕单一知识点而进行有针对性讲解的一段视频教程。可以根据微课的内容制作相应的动画或真人秀,让受众多一些代入感,拉近心理距离,让他们在不知不觉中更易…

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    01-21 16:05 0 0 微课 信息化 教师
  • 基于微课的翻转课堂教学方法探讨

    随着互联网技术的发展,传统教学方法已经难以满足学生现代化的学习需求。基于微课的翻转课堂不但将之前的教学顺序与教学结构进行了改变,而且为教师和学生课后借助移动智能设备交流学习提供了条件。下面,我们就一起来探讨基于微课如何实现翻转课堂。

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    01-14 14:37 0 0 翻转课堂 独立 教师
  • 教师如何避免教学课件制作的误区

    把书本上的内容原样变成PPT,不仅不能帮助学生理解相应的知识,达不到教学目标,还会束缚教师的教学思路和方法。 有一些老师喜欢把所有要教的内容直接放到到PPT上,没有作内容要点提炼,这样的页面对于学生来说信…

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    01-09 16:23 0 0 教师
  • 多媒体课件运用中存在的问题

    作为教师,多媒体课件可能是您经常用到的教学工具了。根据内容和作用的不同,多媒体课件一般可以分为课堂演示型、自主学习型、教学游戏型、模拟实验型、资料工具型等多种类型。课堂演示型多媒体课件利用图形、动画等媒体技术,使抽象的难于理解的知识对象变成

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    01-07 11:13 0 0 教师 专业 游戏
  • 微课在教学中的使用优势

    随着移动互联网技术的发展,微课在教育教学中扮演着越来越重要的角色。网络通讯的发展和微机的普及使自主学习成为可能,而微课以其体积小、时间短、碎片化、学习效果好等特点,成为了现代新型的授课方式。

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    01-04 15:46 0 0 微课 教师 专业
  • 微课教学设计很难?找对方法很重要

    微课设计可以直接影响微课建设进程、整体质量和应用效果。不合理的教学设计、教学模式与教学方法不符合教学内容等强烈影响学习者的学习动机。微课短小精悍,压缩了原有课堂教学的教学内容和教学时间,所以对教学设计提出了更高的要求。

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    2018-12-27 16:38 0 0 微课 教师 授课
  • 教学妙招:教师调控课堂气氛五种方法

    一个好的教师,不仅要课讲得好,而且还要善于调控课堂气氛。授课的过程中,当学生错错欲睡时,当学生思想开小差时,自然而巧妙地“加塞”上一段幽默语言,能解除学生的疲劳,并能在欢快的气氛中集中学生的注意力。

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    2018-12-26 15:34 0 0 信息化 教师 授课
  • 如何帮助教师利用信息化方式改善教学?

    速课网平台拥有最大的优势是,在辅助教师实现信息化教学、打造线上课堂的同时,能够帮助教师快速实现教学资源建设与知识变现,全面促进教师专业发展和自身能力的提升。教师在电脑端上传教学内容如Word、excel…

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    2018-12-25 18:57 0 0 信息化 教师 专业
  • 如何设计优秀的微课?

    教师是信息时代数字化教学资源的开发者和信息化教学的实践者,如何设计、制作优秀的微课,是教师应当掌握的技能。 制作一堂“微课”非常简单,但是要制作一堂出彩的、优秀的“微课”就不那么简单,其中选题非…

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    2018-12-19 16:23 0 0 微课 教师 专业
  • 移动教学平台对教师有什么帮助

    移动信息化教学平台就是在手机、PAD等掌上终端,以无线网络为依托,实现利用移动教学平台进行的信息化教学,最终达到学生随时随地可以利用随身携带的移动终端进行学习的目的,目前移动平台应用在教学方面比较有名的是速课网,它的主要功能是通过移动终端使得

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    2018-12-18 15:55 0 0 信息化 教师 成绩
  • 多媒体课件制作的几个方法

    多媒体课件,简单来说就是老师用来辅助教学的工具,根据制作者的创意从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体

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    2018-12-17 09:33 0 0 教师 专业 经验

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